厦门市海沧中学
2025年高中阶段体育类自主招生简章
厦门市海沧中学是“福建省一级达标高中”。学校秉承“崇德尚学”的校训,恪守“幸福偕行”的办学理念,坚持“让学生享受幸福的教育,让老师享受教育的幸福”的办学目标,积极创建活力校园。我校2015年获评全国首批足球特色学校,2016年获评“福建省校园足球示范校”。学校在“海沧区中小学(中职)学生田径运动会”上,高中组连续16次获得冠军。
根据《厦门市2025年高中阶段学校招生工作方案》(厦教发〔2025〕6号)、《厦门市教育局办公室关于做好2025年高中阶段体育艺术类自主招生工作的通知》(厦教办〔2025〕25号)文件精神,结合我校办学实际和特色,制定本校2025年高中阶段体育类自主招生简章。
一、招生对象和范围
报考自主招生的考生应具有我市普通生资格,且在学籍校有三年完整学习经历。体育(指“足球、田径”方向)特长突出的2025届集海片区应届初中毕业生。
二、招生项目、数量及备注
1.男子足球6名(5名非守门员+1名守门员,如守门员未招满则招非守门员)。
2.田径6名。(男生5名+女生1名,如女生未招满则招男生,男生未招满则招女生)
三、招生原则
1.坚持公平、公正、公开的原则。
2.坚持择优录取、宁缺毋滥的原则。
四、培养目标
培养全面发展,在田径、男子足球运动方面特长突出的优秀高中生。为体育院校输送高水平运动员。
五、报名条件
1.报考高中阶段学校自主招生(包含体育艺术类自主招生、创新实验类自主招生、保送类自主招生)的考生只能选报一所学校、一个项目,不得兼报。考生已被艺术类、体育类中等职业学校提前录取的,不得再报普通高中自主招生。
2.初中阶段综合素质评价毕业总评思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个维度全部达到良好以上(含良好),“身心健康”维度(体育特长)表现突出,具备高中学习的文化基础和学习能力,符合学校招生要求。
3.足球:初中阶段获得厦门市青少年校园足球联赛超级组前八名、甲组前两名,厦门市青少年足球锦标赛前六名,区校园足球联赛前八名的运动员,或具有二级足球运动员等级以上(含二级)证书者。
4.田径:初中阶段曾获得市级田径运动会比赛个人项目前八名、区级田径运动会比赛个人项目前六名。或具有田径一级、二级运动员证书。或在初中阶段校运会中,个人单项成绩达到报考项目标准的(详见附表4:厦门市海沧中学2025年田径项目报考标准),由学校出具证明(详见附表5)也可报考田径。
以上各项目报名均须提供相关奖状、证书、证明材料,须为教育行政部门组织或参与组织的比赛。若有造假,一经发现,立即取消特长生资格。
六、报名事宜
1.报名时间:2025年4月30日、5月6-7日下午5点半
2.报名需提供材料
(1)填写《厦门市海沧中学2025年高中阶段体育类自主招生报名表》(详见附表1)。
报名表下载方式:“海沧区政府网站”—“重点信息公开”—“教育信息”—“招生工作”栏目,下载网址:
http://www.haicang.gov.cn/xx/zdxxgk/zdxxgk/jyxx/zszx/
或登陆“厦门市海沧中学官网”-“教学管理”-“招生考试”栏目下载(https://hczx.xmhcedu.cn/),或直接到我校教务科领取。
(2)本人户口簿、二代身份证原件及复印件(A4复印纸,身份证正反面复印)。
(3)各类表彰、获奖证书、证明材料原件及复印件。
(4)近期正面免冠半身一寸照片1张(与报名表上的照片同底,背面写上姓名、原校名称)。
(5)经初中学籍校盖章的《2025年体育艺术类自主招生报名信息证明》(见附件6)
注意:报名时第(2)、(3)点提交的都为复印件,请携带原件供报名复核。提交的材料一律不退回。
3.报名地点:厦门市海沧中学学籍室(新阳工业区新景路159号至善楼三楼304)。
4.注意事项:考生报考高中阶段学校自主招生只能选报一所学校、一个项目,不得兼报;田径单项一经申报,不得更改。
七、资格审核
1.审核时间:2025年5月8日
2.测试名单公布:5月9日起在厦门市海沧中学网站公布具备参加特长测试的考生名单,并电话通知通过审核的考生到学校领取准考证、熟悉考场。
八、测试办法
报考审核通过的考生须参加厦门市海沧中学组织的特长测试。
1.测试时间:
田径专项:2025年5月17日
男子足球:2025年5月18日
2.测试地点:厦门市海沧中学
3.测试项目与说明:详见附件
九、录取办法及测试合格名单公示
1.测试合格(合格线为60分)且第一志愿填报我校的,体育特长生在投档分不低于我校普通生最低录取分数线的65%且不低于普通高中最低投档控制分数线的前提下,按特长测试成绩从高分到低分录取。出现末位特长测试成绩同分时,按中考考生投档位次依次录取,录满为止。
2.测试合格名单将于测试后一周内在海沧区政府网站及厦门市海沧中学网站、学校微信公众号公示。
十、招生工作领导机构
学校成立招生工作领导小组和监督小组。
1.领导小组
组 长:余 伟
副组长:陈腾杰 陈慈颖 黄 炜
成 员:余晓娴 陈庆灿 汪启兴 林志宏
2.监督小组
组 长:许政协
成 员:林少毅 许晓斌
十一、其他事项
1.本简章在海沧区政府网政务公开栏和厦门市海沧中学网站公示,接受群众监督。
2.本简章未尽事宜由厦门市海沧中学招生领导小组负责解释。
3.逾期未报名视为放弃;经审核发现提供材料造假取消报名资格;未按时参加特长测试视为弃权。
4.联系地址:厦门市海沧中学教务科。
咨询电话:0592-6800629。
足球:18950060423;田径:15980848688
附件:1.厦门市海沧中学2025年高中阶段体育类自主招生报名表
2.厦门市海沧中学2025年高中阶段体育特长生测试项目及说明
3.厦门市海沧中学2025年高中阶段体育特长生测试成绩评分表(田径:专项)
4.厦门市海沧中学2025年田径项目报考标准
5.学生校运会的体育成绩证明
6.《2025年体育艺术类自主招生报名信息证明》
附件1
厦门市海沧中学2025年高中阶段体育类
自主招生报名表
|
考生 姓名 |
|
性别 |
|
身份 证号 |
|
照片 |
|||
|
学籍所在学校 |
|
现就读 学校 |
|
中考 报名号 |
|
||||
|
报考 项目 |
足球专项:1.非守门员□ ,2.守门员□ 田径专项:3.200米□,4.400米□,5.1500米□, 6.3000米□,7.100米栏□,8.跳高□,9.跳远□, 10.三级跳远□,11.铅球□ |
||||||||
|
身高 |
|
体重 |
|
是否具备普通生资格 |
|
||||
|
家庭 地址 |
|
户口所在地 |
|
||||||
|
联系人 |
|
家庭电话 |
|
||||||
|
家庭主要成员 |
|||||||||
|
称谓 |
姓名 |
职业 |
工作单位 |
联系电话 |
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|||||
|
综合素质或主要特长介绍 |
|||||||||
|
|
|||||||||
|
初中阶段主要获奖情况(足球或田径项目) |
|||||||||
|
|
|||||||||
|
家长意见 |
学生签名: 家长签名:
2025年 月 日 |
学校意见 |
2025年 月 日 |
||||||
注:考生应亲自如实填写本表,并在本表上贴上一寸照片;请注意填写报考项目,勾选一项并确认,如“非守门员☑”。请学籍校教务处在成绩处盖章。
附件2
厦门市海沧中学2025年高中阶段体育特长生
测试项目及说明
※足球
一、足球非守门员
(一)考核指标与所占分值(总分100分)
|
类别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
|||
|
考核指标 |
100米跑 |
5×25米 折返跑 |
立定三级跳远 |
传准 |
运射 |
比赛 |
|
分值 |
15分 |
15分 |
15分 |
15分 |
15分 |
25分 |
(二)测试项目与评分标准
1.专项素质
(1)100米跑(15分)
①考试方法:考试采用一次性比赛,使用手计时计取成绩,参照评分标准换算成得分。考试中,对每组第一次起跑犯规的考生应给予警告,只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格,之后同一组的一名或多名考生每次起跑犯规,均将被取消该单项的比赛资格。
②评分标准:见表 1-1
表1-1 100米跑评分表
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
15 |
12.24 |
|
11.472 |
12.94 |
|
7.76 |
13.64 |
|
4.048 |
14.34 |
|
14.672 |
12.34 |
|
10.928 |
13.04 |
|
7.232 |
13.74 |
|
3.528 |
14.44 |
|
14.128 |
12.44 |
|
10.408 |
13.14 |
|
6.688 |
13.84 |
|
3 |
14.54 |
|
13.6 |
12.54 |
|
9.88 |
13.24 |
|
6.168 |
13.94 |
|
2.48 |
14.64 |
|
13.072 |
12.64 |
|
9.352 |
13.34 |
|
5.64 |
14.04 |
|
1.952 |
14.74 |
|
12.528 |
12.74 |
|
8.808 |
13.44 |
|
5.112 |
14.14 |
|
1.432 |
14.84 |
|
12 |
12.84 |
|
8.24 |
13.54 |
|
4.592 |
14.24 |
|
0.888 |
14.94 |
(2)5×25米折返跑(15分)
①考试方法:考生从起跑线向场内垂直方向快跑,在跑动中依次用手击倒位于5 米、10 米、15 米、20米和25米各处的标志物后返回起跑线,要求每击倒一个标志物须立即返回一次,再跑到下一个标志物,以此类推。考生应以站立式起跑,脚动开表计时,完成所有折返距离回到起跑线时停表,记录完成的时间。每人测试1次。未击倒标志物,成绩无效,补测一次,再次犯规,成绩以零分计算。
②评分标准:见表 1-2。
表1-2 5×25 米折返跑评分表
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
15 |
32.00 |
|
10 |
33.21-33.50 |
|
5 |
34.71-35.00 |
|
14 |
32.01-32.30 |
|
9 |
33.51-33.80 |
|
4 |
35.01-35.30 |
|
13 |
32.31-32.60 |
|
8 |
33.81-34.10 |
|
3 |
35.31-35.60 |
|
12 |
32.61-32.90 |
|
7 |
34.11-34.40 |
|
2 |
35.61-35.90 |
|
11 |
32.91-33.20 |
|
6 |
34.41-34.70 |
|
1 |
35.9以上 |
(3)立定三级跳远(15分)
①考试方法:考生原地双脚站立在起跳线后,起跳时不能触及或超越起跳线。第一跳 双脚原地起跳,可以用任何一只脚落地;第二跳跨步跳,用着地脚起跳以另一只脚落地; 第三跳双脚落地完成跳跃动作后,起身向前走出测试区。成绩测量时,从身体落地痕迹的 最近点取直线量至起跳线内沿。考生可穿钉鞋,其他未尽事宜参照田径竞赛规则执行。每人测试 2 次,取最好成绩。
②评分标准:见表 1-3
表1-3 立定三级跳远评分表
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
15 |
8.1 |
|
10 |
7.6 |
|
5 |
7.1 |
|
14 |
8.0 |
|
9 |
7.5 |
|
4 |
7.0 |
|
13 |
7.9 |
|
8 |
7.4 |
|
3 |
6.9 |
|
12 |
7.8 |
|
7 |
7.3 |
|
2 |
6.8 |
|
11 |
7.7 |
|
6 |
7.2 |
|
1 |
6.7 |
2.专项技术
(1)传准
①考试方法:如图 1-1 所示,传球目标区域由一个室内五人制足球门(球门净宽度3米,净高度2米)和以球门线为直径(3米)画的半圆以及以球门线为长(3 米)、 宽为2米画的长方形组成,圆心(球门线中心点)至起点线垂直距离为28米。考生须将球置于起点线上(线长5米,宽0.1米),向目标区域先使用惯用脚连续传球4次,再使用非惯用脚连续传球2次,脚法不限。

图1-1 传准场地示意图
②评分标准:以球从起点线踢出后,从空中落到地面的第一接触点为准。考生每将球传入目标区域的半圆内(含第一落点落在圆周线上),或五人制球门(含球击中球门横梁或立柱弹出)即得3分;考生将球传入目标区域的半圆(直径3米)以外、长方形(长3米宽2米)以内的区域内(含第一落点落在长方形除球门线以外的边线上)即得1.5分。考生每人只有一次测试机会,至多可进行6次传球,取5次最好成绩之和为最终得分, 满分15分。
(2)运射
①考试方法:如图 1-2 所示,从罚球区线中点垂直向场内延伸至20米处,画一条平行于球门线的横线作为起点线。距罚球区线2米处起,沿20米垂线共插置 8 根标志杆。考生将球置于2米长的起点线标志杆正后方,运球依次绕过8根标志杆后起脚射门。球动开表计时,当球从空中或地面越过球门线时停表,记录完成的时间。凡出现漏杆、射门偏出球门,球击中横梁或立柱弹出或弹回,身体未从杆旁绕过而将杆撞倒,均属无效,不计成绩。每人测试2次,取最好成绩。

图1-2 运球过杆射门示意图
②评分标准:见表 1-4。
表1-4 运射评分表
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
15 |
8.00 |
|
10 |
8.81-9.00 |
|
5 |
9.81-10.00 |
|
14 |
8.01-8.20 |
|
9 |
9.01-9.20 |
|
4 |
10.01-10.20 |
|
13 |
8.21-8.40 |
|
8 |
9.21-9.40 |
|
3 |
10.21-10.40 |
|
12 |
8.41-8.60 |
|
7 |
9.41-9.60 |
|
2 |
10.41-10.60 |
|
11 |
8.61-8.80 |
|
6 |
9.61-9.80 |
|
1 |
10.61-10.80 |
3.实战能力
(1)比赛
①考试方法:视考生人数分队进行比赛,比赛时间为 20 分钟。
②评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表1-5),独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定,比赛过程中进球得分仅作为评分参考依据之一,并非主要评判标准。采用10分制评分,所评分数至多可到小数点后1位。
表1-5 足球非守门员实战能力评分细则
|
等级(分值范围) |
评价标准 |
|
优(10~8.6 分) |
传球技术的准确性、稳定性、合理性强;接控球技术和带球 突破技术运用合理;防守选位合理、抢断效果好;个人攻防决策 果断合理,整体战术、配合意识水平表现突出;比赛作风顽强, 心理状态稳定。 |
|
良(8.5~7.6 分) |
传球技术的准确性、稳定性、合理性较强;接控球技术和带 球突破技术运用较合理;防守选位较合理、抢断效果较好;个人 攻防决策较合理,整体战术、配合意识水平表现良好;比赛作风 良好,心理状态较稳定。 |
|
中(7.5~6.0 分) |
传接球技术的准确性、稳定性、合理性一般;接控球技术和 带球突破技术运用一般;防守选位一般、抢断效果一般;个人攻 防决策一般,整体战术、配合意识水平表现一般;比赛作风较好, 心理状态有波动。 |
|
差(6.0 分以下) |
传接球技术的准确性、稳定性、合理性差;接控球技术和带 球突破技术运用差;防守选位差、抢断效果差;个人攻防决策差, 整体战术、配合意识水平表现差;比赛作风一般,心理状态不稳定。 |
二、足球守门员
(一)考核指标与所占分值(总分100分)
|
类别 |
专项素质 |
专项技术 |
实战能力 |
|||
|
考核指标 |
100米跑 |
5×25米 折返跑 |
立定三级跳远 |
掷远与 踢远 |
扑接球 |
比赛 |
|
分值 |
15分 |
15分 |
15分 |
15分 |
15分 |
25分 |
(二)考试方法与评分标准
1.专项素质(同非守门员)
2.专项技术
(1)掷远与踢远
①考试方法:如图 1-3 所示,在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽,从横线两端分别向场内垂直画两条 60 米以上平行直线作为测试区纵长,标出距离数。考生站在起点线后,原地或助跑均可以,先将球以手掷远2次(允许带手套进行),然后用脚踢远2次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限),出球前身体的任何部位都不能过起点线,出球后可以过线,各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内,否则不计成绩。

图1-3 掷远与踢远场地示意图
②评分标准:见表1-6
表 1-6 掷远与踢远评分表
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
分值 |
成绩 |
|
15 |
85 |
|
10 |
72.5 |
|
5 |
60 |
|
14 |
82.5 |
|
9 |
70 |
|
4 |
57.5 |
|
13 |
80 |
|
8 |
67.5 |
|
3 |
55 |
|
12 |
77.5 |
|
7 |
65 |
|
2 |
52.5 |
|
11 |
75 |
|
6 |
62.5 |
|
1 |
50 |
(2)扑接球
①考试方法:考生守门,扑接6个(左右两侧各 3 次)来自罚球弧线外射中球门的有效射门球(含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球)。考生运用技术动作(接高球、拳击球、托球)出击接4个(左右两侧各 2 次)来自罚球区两侧线外的有效传中球。出球位置如图1-4 所示罚球区两侧阴影区域。

图1-4 守门员扑接球考试出球位置示意图
②评分标准:考评员参照扑接球评分细则(表1-7),独立对考生进行技术技 能评定。采用10分制评分,所评分数至多可到小数点后1位。
表1-7 扑接球评分细则
|
等级 (分值范围) |
评价标准 |
|
优(10~8.6 分) |
技术动作规范,动作运用合理,选位意识好,身体移动快速、协调。 |
|
良(8.5~7.6 分) |
技术动作规范,动作运用较合理,选位意识较好,身体移动快速、协调。 |
|
中(7.5~6.0 分) |
技术动作基本规范,动作运用较合理,选位意识尚可,身体移动较快、较协调。 |
|
差(6.0 分以下) |
技术动作不规范,动作运用不合理,选位意识较差,身体移动较慢不协调。 |
3.实战能力
(1)比赛
①考试方法:视考生人数分队进行比赛,比赛时间为 20 分钟。
②评分标准:考评员参照实战能力评分细则(表 1-8),独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面进行综合评定。采用10分制评分,所评分数至多可到小数点后1位。
表1-8 足球守门员实战能力评分细则
|
等级(分值范围) |
评价标准 |
|
优(10~8.6 分) |
选位合理准确,反应迅速;扑接球动作规范、合理、舒展、稳定; 手抛、脚踢球落点精准、有远度;出击迅速果断,时机选择合理, 比赛作风顽强,心理状态稳定。 |
|
良(8.5~7.6 分) |
选位较合理准确,反应较迅速;扑接球动作较规范、合理、舒展、 稳定;手抛、脚踢球落点较准确、有一定远度;出击较迅速果断, 时机选择较合理,比赛作风良好,心理状态较稳定。 |
|
中(7.5~6.0 分) |
选位一般,反应能力一般;扑接球动作有但不太规范;手抛、 脚踢球落点不稳定,远度不够;出击不果断,时机选择不合理, 比赛作风较好,心理状态有波动。 |
|
差(6.0 分以下) |
选位随意,反应能力差;扑接球动作不规范;手抛、脚踢球 落点不确定且没有远度;不敢出击,比赛作风一般,心理状态不 稳定。 |
※田径
一、身体素质测验内容及方法
1.身体素质测验内容(共75分)
(1)100M(2)立定三级跳(3)800M
备注:每项25分,共75分。评分办法按《福建省普通高校招生体育类专业省级统一考试测试方法与评分标准(2023年修订)》执行。
2.身体素质测验方法
(1)100米跑
①按田径运动竞赛规则全能项目100米跑的规定进行测验,采用电计时,实际成绩为电计时成绩减去0.24。
②起跑均采用蹲踞式,用起跑器,第三次犯规即取消该项考试资格,成绩以零分计算。
③起跑统一使用发令枪。
(2)立定三级跳远
①起跳板与地面齐平,起踏板附近区域应与沙坑在同一平面上。男生的起跳板距离沙坑7米,女生的起跳板距离沙坑5米。
②双脚站在起跳板上起跳,身体任何部位不得触线。第一跳原地双脚起跳,单脚落地,第二跳用落地脚起跳,向前跨出一步,以摆动腿落地;第三跳用落地的摆动腿起跳,双脚落入沙坑;动作完成后向前走出测验场地。测验时不得穿钉鞋(包括足球鞋)。
③每人试跳三次,每次均丈量成绩。丈量的最小单位为1厘米,以三次试跳中之最佳成绩为考试成绩。
④测验时当场宣布考生的成绩。
(3)800米测试
①每16人一组(不足16人为一组)进行计时;
②当场宣布考生成绩。
二、田径专项测验内容及方法
1.田径专项测验内容
考生可从下列项目中任选一项,共25分(成绩由100分换算成25分)。
男生:200米、400米、1500米、3000米、110米栏(少年甲组栏高)、跳高、跳远、三级跳远、铅球(6KG)
女生:200米、400米、1500米、100米栏(标准)、跳高、跳远、三级跳远、铅球(4KG)
2.田径专项测验方法
(1)考生根据个人特长任选一个单项进行测验。
(2)测验方法均按田径运动竞赛规则的单项规定执行。
(3)径赛项目采取电计时,用发令枪发令。
(4)男子110米栏,栏高91.4厘米,栏距8.9米。女子100米栏,栏高76厘米,栏距8.0米。
(5)高度项目起跳高度参考数:男子跳高1.45米,女子跳高1.20米。
(6)跳远踏板距离沙坑2米,男子三级跳远跳板距离沙坑10米,女子三级跳远跳板距离沙坑8米。
(7)远度项目每个考生可试投试跳6次,以最好成绩为该专项成绩。
注:《厦门市海沧中学高中体育特长生测试项目及说明》最终解释权归厦门市海沧中学所有。
附件3
厦门市海沧中学2025年高中阶段体育特长生
测试成绩评分表(田径:专项)
|
分值 |
200米 |
400米 |
1500米 |
3000米 |
铅球 |
跳高 |
跳远 |
三级跳远 |
跨栏 |
|||||||||
|
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
男 |
女 |
|
|
100 |
23.3 |
26.8 |
53 |
01:03.0 |
4:33 |
5:18 |
9:40 |
11:30 |
12.5 |
12.5 |
1.83 |
1.56 |
6.5 |
5.2 |
13.6 |
11 |
16 |
15.5 |
|
95 |
23.5 |
27.0 |
53.3 |
01:03.3 |
4:36 |
5:20 |
9:50 |
11:40 |
12.20 |
12.20 |
1.81 |
1.54 |
6.4 |
5.1 |
13.4 |
10.8 |
16.1 |
15.6 |
|
90 |
23.7 |
27.2 |
53.6 |
01:03.6 |
4:39 |
5:23 |
9:55 |
11:45 |
11.9 |
11.9 |
1.79 |
1.52 |
6.3 |
5 |
13.2 |
10.6 |
16.2 |
15.7 |
|
85 |
23.9 |
27.4 |
53.9 |
01:03.9 |
4:42 |
5:26 |
10:00 |
11:50 |
11.55 |
11.55 |
1.77 |
1.5 |
6.2 |
4.9 |
13 |
10.4 |
16.3 |
15.8 |
|
80 |
24.1 |
27.6 |
54.2 |
01:04.1 |
4:45 |
5:29 |
10:15 |
11:55 |
11.2 |
11.2 |
1.75 |
1.48 |
6.1 |
4.8 |
12.8 |
10.2 |
16.4 |
15.9 |
|
75 |
24.3 |
27.8 |
54.5 |
01:04.4 |
4:49 |
5:32 |
10:20 |
12:00 |
10.81 |
10.81 |
1.73 |
1.46 |
6 |
4.7 |
12.6 |
10 |
16.5 |
16 |
|
70 |
24.5 |
28.0 |
54.8 |
01:04.7 |
4:52 |
5:35 |
10:25 |
12:05 |
10.41 |
10.41 |
1.71 |
1.44 |
5.9 |
4.6 |
12.4 |
9.8 |
16.6 |
16.1 |
|
65 |
24.7 |
28.2 |
55.1 |
01:05.0 |
4:55 |
5:38 |
10:30 |
12:10 |
9.97 |
9.97 |
1.69 |
1.42 |
5.8 |
4.5 |
12.2 |
9.6 |
16.7 |
16.2 |
|
60 |
24.9 |
28.4 |
55.4 |
01:05.3 |
4:58 |
5:41 |
10:35 |
12:15 |
9.50 |
9.50 |
1.67 |
1.4 |
5.7 |
4.4 |
12 |
9.4 |
16.8 |
16.3 |
|
55 |
25.1 |
28.6 |
55.7 |
01:05.6 |
5:01 |
5:44 |
10:40 |
12:20 |
8.99 |
8.99 |
1.65 |
1.38 |
5.6 |
4.3 |
11.8 |
9.2 |
16.9 |
16.4 |
|
50 |
25.3 |
28.8 |
56 |
01:05.9 |
5:04 |
5:47 |
10:45 |
12:25 |
8.43 |
8.43 |
1.63 |
1.36 |
5.5 |
4.2 |
11.6 |
9 |
17 |
16.5 |
|
45 |
25.5 |
29.0 |
56.3 |
01:06.2 |
5:07 |
5:50 |
10:50 |
12:30 |
7.81 |
7.81 |
1.61 |
1.34 |
5.4 |
4.1 |
11.4 |
8.8 |
17.1 |
16.6 |
|
40 |
25.7 |
29.2 |
56.6 |
01:06.5 |
5:10 |
5:53 |
10:55 |
12:35 |
7.12 |
7.12 |
1.59 |
1.32 |
5.3 |
4 |
11.2 |
8.6 |
17.2 |
16.7 |
|
35 |
25.9 |
29.4 |
56.9 |
01:06.8 |
5:13 |
5:56 |
11:00 |
12:40 |
6.34 |
6.34 |
1.57 |
1.3 |
5.2 |
3.9 |
11 |
8.4 |
17.3 |
16.8 |
|
30 |
26.1 |
29.6 |
57.2 |
01:07.1 |
5:16 |
5:59 |
11:05 |
12:45 |
5.43 |
5.43 |
1.55 |
1.28 |
5.1 |
3.8 |
10.8 |
8.2 |
17.4 |
16.9 |
|
25 |
26.3 |
29.8 |
57.5 |
01:07.4 |
5:19 |
6:02 |
11:10 |
12:50 |
4.36 |
4.36 |
1.53 |
1.26 |
5 |
3.7 |
10.6 |
8 |
17.5 |
17 |
|
20 |
26.5 |
30.0 |
57.8 |
01:07.7 |
5:22 |
6:05 |
11:15 |
12:55 |
3.05 |
3.05 |
1.51 |
1.24 |
4.9 |
3.6 |
10.4 |
7.8 |
17.6 |
17.1 |
|
15 |
26.7 |
30.2 |
58.1 |
01:08.0 |
5:25 |
6:08 |
11:20 |
13:00 |
|
|
1.49 |
1.22 |
4.8 |
3.5 |
10.2 |
7.6 |
17.7 |
17.2 |
|
10 |
26.9 |
30.4 |
58.4 |
01:08.3 |
5:28 |
6:11 |
11:25 |
13:05 |
|
|
1.47 |
1.2 |
4.7 |
3.4 |
10 |
7.4 |
17.8 |
17.3 |
|
5 |
27.1 |
30.6 |
58.7 |
01:08.6 |
5:31 |
6:14 |
11:30 |
13:10 |
|
|
1.45 |
1.18 |
4.6 |
3.3 |
9.8 |
7.2 |
17.9 |
17.4 |
|
注:1、跨栏项目男栏高91.4cm,间距8.9m,起点至第一栏13.72m;女栏高76cm,间距8.5m,起点至第一栏13m。2、总分换算成25分 3、铅球男子6公斤、女子铅球4公斤 |
||||||||||||||||||
附件4
厦门市海沧中学2025年田径项目报考标准
备注:成绩须达到或超过相应项目成绩
|
项目 |
性别 |
成绩 |
项目 |
性别 |
成绩 |
|
100米 |
男 |
12"34 |
3000米 |
男 |
10'24"14 |
|
女 |
13"55 |
女 |
12'05"11 |
||
|
200米 |
男 |
24"21 |
110米栏 |
男 |
17"17 |
|
女 |
28"18 |
100米栏 |
女 |
18"61 |
|
|
400米 |
男 |
55"21 |
跳高 |
男 |
1.70 米 |
|
女 |
1'03"56 |
女 |
1.35 米 |
||
|
800米 |
男 |
2'11"22 |
跳远 |
男 |
5.75 米 |
|
女 |
2'35"31 |
女 |
4.61 米 |
||
|
1500米 |
男 |
4'44"47 |
三级跳远 |
男 |
12.30 米 |
|
女 |
5'27"31 |
女 |
10.17 米 |
附件5
关于 同学的体育成绩证明
(男/女)系我校初三年学生,在体育课上积极参学习,有较好的运动天赋,在课后能落实每天锻炼,每学年体育成绩都达到优秀。在我校 年校运会比赛中 单项成绩 ,达到报考海沧中学田径特长生的标准,特此证明!
证明人:
学校(盖章):
时间:
附件6
2025年体育艺术类自主招生报名信息证明
考生姓名: 身份证号: 中考报名号:
学籍校: ,中考报名点:
该生基本信息如下:
1、届别: (往届生/2025届初中应届毕业生)
2、借读情况:初中阶段 (有/无)借读经历
3、综合素质评价(五个维度具体情况):
4、其他补充情况:
该生以上情况属实,特此证明。
此证明仅作为该生2025 年中考报考 (学校名称)体育艺术类自主招生的辅助材料,不得他用。
注意:根据《厦门市2025年高中阶段学校招生工作方案的通知》(厦教发〔2025〕6号),报考高中阶段学校自主招生的考生只能选报一所学校、一个项目,不得兼报。
普通高中自主招生包含体育艺术类、创新实验类及保送类。
证明人:
学籍校(盖章):
年 月 日